“火”提高了我们的生活质量，“火”的发现也是人类最大的进步，随着社会的发展，火灾的频繁发生，我们每个人对火灾的认识理应不断的加强，消防员是政府或民间团体所成立的救灾救人团体成员，其职责主要为消灭火灾及救护服务，同时也参与其他救援工作。

为了让听障宝宝在生活中能够了解火，了解火灾，了解消防员三者之间的关联关系，同时帮助特殊儿童更好的参与社会活动，了解社会知识，进而融入主流社会。深圳市特殊需要儿童早期干预中心与英孚青少儿英语于近期在福田区竹子林消防救援站，联合举办了既有科普意义又深刻生动的消防职业融合体验活动。

活动开始，英孚青少儿英语的老师们用非常生动且形象的肢体语言先行用英文给宝宝们和家长们讲解与火、与消防救援相关的一些单词，如Fire、Fire Truck、Fire Frighter等。宝宝们非常兴奋，情绪也完全都被调动起来，家长们也积极的参与其中。

孩子们体验英语课程

老师和宝宝们互动结束后，消防员叔叔带领宝宝们开始参观消防站、寝室、以及各种消防工具。宝宝都很兴奋的跟随着消防员叔叔到处走，到处看。眼睛都不够用了，恨不得多几只眼睛把每一处都看的仔细，看的明白。

参观消防员寝室

消防员叔叔对孩子的到来非常欢迎，既认真有生动的向大家科普火灾的危害，以及遇到火情的时候如何快速逃生，并且一一讲解大大的消防车里到底有哪些秘密武器可以帮助我们灭火。原来消防车里装满了消防器材及辅助工具，有灭火器、高压水枪、切割机等等很多种类，让大家对消防车有了新的认识。在丰富了大家消防知识的同时，消防员叔叔大大的满足了孩子们的好奇心，同意让宝贝们亲自体验各类消防器材，鼓励孩子们的探索求知欲。

消防员叔叔讲解各种消防工具和用途

特殊儿童体验消防水管喷水

一个充实的上午过去了， 宝贝们跟消防员叔叔相处的非常融洽，此次活动让特殊需要儿童了解了更多更详细的消防知识，增强了小朋友和大朋友的消防意识，孩子们用献花和敬礼的方式向消防员叔叔表达崇高的敬意。

特殊儿童向消防员敬献鲜花

本次听障儿童社会融合体验活动增强了听障儿童的社会交往能力，提高听障儿童的社会融合能力。既是一堂生动的消防体验课程，也是一次听障儿童与社会融合的成功实践。近年，市早干中心致力于挖掘优质的社会资源，为特殊儿童开展更多生动的社会融合与社会实践活动，努力帮助特殊儿童融入主流社会，消除融合教育障碍，探索基于深圳本土特色的可参考的社会实践融合模式。

深圳市特殊需要儿童早期干预中心 胡益帆妈妈/文 李园/图

（责任编辑 黄燕如）